22.06.2020r.

KOCHANE DZIECI
To już nasze ostatnie spotkanie w tym roku szkolnym. Zobaczcie… jak szybciutko minął, z małymi perypetiami, których nikt się nie spodziewał, ale wreszcie przyszedł czas na odpoczynek i zabawę. Zasłużyliście na to. Dziękuję Wam, że tak pięknie uczyliście się w szkole, a później w waszych domach. Teraz odpoczywajcie, korzystajcie z wakacji i DO ZOBACZENIA!! (mam nadzieję, że już w szkole) :):)

DRODZY RODZICE
Serdecznie dziękuję za trud i poświęcenie włożone w pracę w domu. Bez Państwa zaangażowania nie dalibyśmy rady.

22.06.2020r.

KOCHANE DZIECI
To już nasze ostatnie spotkanie w tym roku szkolnym. Zobaczcie… jak szybciutko minął, z małymi perypetiami, których nikt się nie spodziewał, ale wreszcie przyszedł czas na odpoczynek i zabawę. Zasłużyliście na to. Dziękuję Wam, że tak pięknie uczyliście się w szkole, a później w waszych domach. Teraz odpoczywajcie, korzystajcie z wakacji i DO ZOBACZENIA!! (mam nadzieję, że już w szkole) :):)

DRODZY RODZICE
Serdecznie dziękuję za trud i poświęcenie włożone w pracę w domu. Dziękuję za odesłane „zadanka na ocenę” oraz za wszystkie miłe słowa . Bez Państwa zaangażowania nie dalibyśmy rady.

15.06.2020r.

Kochani, witam was serdecznie w poniedziałek. Domyślam się, że bardzo czekacie już na wakacje, zostało nam już na prawdę niewiele. Naszych lekcji również będzie coraz mniej, dlatego mam nadzieję, że zmobilizujemy się jeszcze odrobinę do zrobienia kilku prostych zadanek i zabaw.

Dzisiaj nadal zajmujemy się sportami, dorzucamy trzy nowe:

1. Temat lekcji na dziś to:

Lesson
S: Extreme sports.
extreme sports – sporty ekstremalne
rock climbing – wspinaczka skałkowa
rodeo riding – rodeo
scuba diving – nurkowanie z akwalungiem (sprzęt, aparat umożliwiający przebywanie płetwonurkowi pod wodą

Oprócz tych trzech nowych sportów, znacie już całkiem sporo sportów ekstremalnych. Są to sporty, które są bardzo ryzykowne, niebezpieczne, wymagają od nas sporo odwagi.

2. Otwórzcie sobie teraz zeszyty ćwiczeń na str. 64.

Zadanie 12 – śledzicie linie, tak aby połączyć dzieci z przedmiotami i zakreślacie w zdaniach właściwe zwroty.
Zadanie 13 – z rozsypanek literowych układacie wyrazy.

3. Na koniec zabawa – MEMORY.

W tym tygodniu widzimy się tylko raz, dlatego… do zobaczenia w następny poniedziałek! 🙂

15.06.2020r.

Witajcie w poniedziałek. Rok szkolny powoli dobiega końca, dlatego naszych lekcji też już będzie coraz mniej. Zostało nam już na prawdę niewiele, dlatego mam nadzieję, że uda mi się was jeszcze troszkę zachęcić do kilku prostych zadanek i zabaw.

1. Zapiszcie sobie temat lekcji i kilka słówek, które za chwilkę będą nam potrzebne:

Lesson
S: School uniform.
a school uniform – mundurek szkolny
a cap – czapka
a tie – krawat

W różnych krajach, dzieci chodzą ubrane do szkoły w przeróżne stroje. W Polsce, jak dobrze wiecie, dzieci mają pozostawioną dowolność w wyborze ubrań, można samemu decydować w co chcemy się ubrać. Jednak nie wszędzie tak jest, zobaczcie jak wyglądają mundurki szkolne w różnych krajach:

2. Otwieramy zeszyty ćwiczeń na str. 64 i robimy jedno zadanko.

Zadanie 13 – waszym zadaniem jest podpisać wszystkie ubrania zaznaczone na obrazkach. Wszystkie słówka wypisane są w ramce.

3. Na koniec zabawa – MEMORY.

W tym tygodniu widzimy się tylko raz. Dlatego… do zobaczenia w następny poniedziałek! 🙂

15.06.2020r.

Witam was serdecznie w poniedziałek. Na pewno bardzo już czekacie na wakacje, rok szkolny powoli dobiega końca, a więc naszych lekcji też będzie już coraz mniej. Mimo wszystko, mam nadzieję, że uda mi się jeszcze was zachęcić do kilku prostych zadań i zabaw.

1. Dzisiaj nadal będziemy się zajmować zwierzątkami, tym razem tymi, które mieszkają w gospodarstwie na wsi. Zobaczcie sami:

W piosence pojawiły cztery nowe zwierzątka:
chicken – kurczak
cow – krowa
pig – świnka
sheep – owca

2. Otwórzcie sobie zeszyty ćwiczeń na str. 66 i robimy dwa zadanka.

Zadanie 13 – potrzebne wam będą dwie kredki: ZIELONA i CZERWONA. Na zielono zaznaczacie w kółeczko na każdym obrazku zwierzątka, które można spotkać w gospodarstwie. Na czerwono zaznaczacie te zwierzaki, których nie ma na farmie.
Zadanie 14 – połączcie kropeczki tak, aby wyszły wam zwierzątka, pokolorujcie je i nazwijcie w języku angielskim.

3. Teraz trochę zabawy. Waszym zadaniem jest zbijać baloniki ze zwierzątkami. Jadące wagoniki będą miały dwie kategorie: ZOO i FARMA. Zwierzątka żyjące na wsi powinny wpaść do wagonu FARMA, a te, które można spotkać w zoo, wrzucacie do wagonu ZOO.

W tym tygodniu widzimy się tylko raz. Do zobaczenia w następny poniedziałek! 🙂

15.06.2020r.

Witajcie kochani w poniedziałek. Coraz większymi krokami zbliżamy się do końca roku szkolnego wiec i naszych lekcji będzie już coraz mniej. Myślę jednak, że na coś przyjemnego dacie się jeszcze skusić.

Na początek mała powtórka kolorów. Waszym zadaniem jest kliknąć w oznaczenie na obrazku i wybrać właściwy kolor.

Mam dla was jeszcze piosenkę, przy której możecie i pośpiewać i potańczyć:

Do zobaczenia w następny poniedziałek! 🙂

10.06.2020r.

Witajcie kochani, wyjątkowo w środę. Dzisiaj będzie króciutko 🙂

1. W zeszytach zapiszcie sobie temat lekcji, więcej zeszyt nie będzie nam potrzebny.

Lesson
S: I’m wearing a black belt – gra interaktywna.

2. Przed nami dwa krótkie zadanka z zeszytu ćwiczeń. Otwórzcie sobie str. 63.

Zadanie 11 – waszym zadaniem jest przeczytać zdania i odszukać właściwą osobę. W budki wpisujecie numerki zdać.
Zadanie 12 – najpierw pokolorujcie wszystkie ubrania. Następnie śledzicie linie, aby odnaleźć elementy strojów poszczególnych osób i uzupełniacie zdania zgodnie z tym co połączyliście. Uzupełniając zdania uwzględnijcie kolor ubrania.

3. Przyszła pora na grę – KOŁO FORTUNY. Kręcicie kołem. Strzałka wskaże wam jakiś strój. Waszym zadaniem jest powiedzieć całym zdaniem np. I’m wearing red trousers and brown trainers. Po ułożeniu zdania eliminujecie ten element z gry i kręcicie kołem ponownie. UWAGA! Niektórych słówek uczyliście się w klasie 1.

To wszystko na dziś. Życzę wam udanego weekendu i do zobaczenia w poniedziałek. 🙂

10.06.2020r.

HELLO!
W tym tygodniu wyjątkowo widzimy się w środę.

Na rozgrzewkę dobrze wam już znane MEMORY – uwaga tym razem pomieszamy troszkę słówka z różnych rozdziałów.

Dzisiaj zrobimy tylko dwa króciutkie zadanka z zeszytu ćwiczeń, wiec na moment otwórzcie str. 63.

Zadanie 7 – waszym zadaniem jest podpisać ponumerowane elementy z obrazka. Wszystkie słówka, których trzeba użyć są wypisane w rameczce.
Zadanie 8 – poprawcie po śladzie wykropkowany wyraz, a następnie przeczytajcie całe zdanie i pokolorujcie sukienkę z zadania 8.

A na koniec jeszcze odrobina przyjemności – PUZZLE. Uwaga! Po ułożeniu puzzli w całości, spróbujcie nazwać w języku angielskim wszystkie rzeczy jakie poznaliśmy (weźcie pod uwagę: zwierzątka, ubrania, rzeczy, którymi się bawią) Ciekawa jestem ile elementów uda się wam nazwać.

PUZZLE – Peppa Pig

To już wszystko na dziś, udanego weekendu i do zobaczenia w poniedziałek. BYE BYE! 🙂

10.06.2020r

Wyjątkowo w tym tygodniu witam was serdecznie w środę.

Na rozgrzewkę, do ułożenia PUZZLE. Po ułożeniu całego obrazka, przyjrzyjcie się mu dokładnie i to co znacie spróbujcie nazwać w języku angielskim. Ciekawa jestem ile słówek się wam przypomni 🙂

PUZZLE – Myszka Mickey i przyjaciele

Jeszcze jedno zadanko:

Waszym zadaniem jest dorysować w budkach brakujące elementy. Wszystkie rzeczy, które trzeba dorysować są w rameczce. Pamiętajcie, że te rzeczy w każdym rzędzie muszą do siebie pasować.

To wszystko na dziś. Życzę wam udanego weekendu. Do zobaczenia w poniedziałek.

10.06.2020r

W tym tygodniu wyjątkowo witam was w środę. Przed nami bardzo króciutka lekcja.

1. Zapiszcie sobie w zeszytach temat lekcji:

Lesson
S: I don’t like swimming – ćwiczenia.

2. Dziś będziemy używać jedynie zeszytu ćwiczeń. Otwórzcie sobie str. 63.

Zadanie 10 – używając wyrazów wypisanych w ramce uzupełnijcie zdania dotyczące obrazków. Pierwsze zdanie ma opisywać rzecz, której Beth nie lubi robić, natomiast drugie zdanie opisuje czynność, którą dziewczynka lubi robić.
Zadanie 11 – uzupełniacie dialog między dziećmi wyrazami z ramki.

3. Teraz coś przyjemnego – gra. Waszym zadaniem jest zbić balony do odpowiednich wagoników.

Na dziś to wszystko, życzę wam udanego weekendu i widzimy się w poniedziałek. BYE BYE! 🙂